تحلیل گفتمان انتقادی نامه‌های امام علی علیه‌السلام به عبدالله بن عباس

احمدخانی، مسعود (1379)، الگوسازی رفتار مدیران با توجه به نامه­های حضرت امیر(ع) در نهج­البلاغه، پایان‌نامه کارشناسی ارشد دانشگاه امام صادق.

مهرابى، امیرحمزه (1381)، مدیریت منابع انسانى از دیدگاه امام على(ع)، نشریه پاسدار اسلام، ش: 243 ـ 244.

آقا گل­زاده، فردوس (1391)، توصیف و تبیین ساختهای زبانی ایدئولوژیک در تحلیل گفتمان انتقادی، فصلنامه پژوهشهای زبان و ادبیات تطبیقی، د 3، ش 2: 1ـ 19.

آقا گل­زاده، فردوس (1385)، تحلیل گفتمان انتقادی، تهران: انتشارات علمی و فرهنگی.

قربان‌نژاد، پریسا و‌ عیسی‌خانی، احمد (1392)،  الگوی شایستگی مدیران بر اساس نهج‌البلاغه امام­علی(ع)، فصلنامه مدیریت توسعه و تحول، ش 15: 22 ـ17.

پهلوان­نژاد، محمدرضا و ناصری­مشهدی، نصرت (1387)، تحلیل متن نامه‌ای از تاریخ بیهقی با رویکرد معنی‌شناسی کاربردی «نامه سران تگیناباد به امیر مسعود»، مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تربیت معلم، ش 62.

جعفری، محمدتقی (1379)، حکمت سیاسی اسلام، تهران: بنیاد نهج­البلاغه.

خسروی، محمود (1387)، ملاکهای انتخاب و انتصاب نیروی انسانی در مدیریت اسلامی با تأکید بر نهج‌البلاغه، پایان­نامه کارشناسی ارشد دانشگاه امام صادق.

دلشاد تهرانی، مصطفی (1379)، دلالت دولت: آیین­نامه حکومت و مدیریت در عهدنامه مالک­اشتر، تهران: دریا.

سعیدی، سینا (۱۳۸۹)، مطالعه تطبیقی خصیصه­های حاکم اسلامی از دیدگاه نهج­البلاغه و نظریه­های مدیریت، همایش منطقه­ای علوم سیاسی و روابط بین­الملل از دیدگاه اسلام، شهرضا، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا.

سیدرضی (1318)، نهج­البلاغه، ترجمه سید جعفر شهیدی، تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی.

شرح نهج­البلاغه ابن ابى الحدید، ج 16: 142.

شکرانی، ­رضا؛ علامه، سیدمحسن و انجمنی، سمیه (1391)، مطالعه تطبیقی مهارت شنود مؤثر از دیدگاه قرآن و حدیث و دانش، مدیریت اسلامی، دوره 20، ش 2: 131 ـ 146.

صادق­زاده ­قمصری، علیرضا (1391)، الگوهای نظری با صبغه ایرانی اسلامی: مروری روش شناختی بر تدوین سند تحول بنیادین آموزش­و­پرورش، نخستین کنفرانس الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت؛ نقشه راه طراحی و تدوین الگو، 11 ـ 10 خرداد، تهران: کتابخانه ملی.

صفایی، علی و سلطانی، بهروز (1395)، تحلیل گفتمان انتقادی نامه امام علی(ع) به معاویه، جستارهای زبانی دوره هفتم، ش 7 (پیاپی 35).

صفائی، علی و سلطانی، بهروز (1395)، دوماهنامه جستارهای زبانی، ش 7 (پیاپی 25): 49 ـ 23.

عرب­زوزنی، محمدعلی و پهلوان­نژاد، محمدرضا (1394)، بررسی ساختارگذرایی در خطبه بیست­و­هفتم نهج‌البلاغه، براساس فرانقش تجربی نظریه نقش‌گرا، فصلنامه پژوهش نهج‌البلاغه، س سوم، ش 9.

فرکلاف، نورمن (1379)، تحلیل انتقادی گفتمان، ترجمه: فاطمه شایسته­پیران و دیگران، تهران: مرکز مطالعه و تحقیقات رسانه‌ها.

فضائلی، مریم و نگارش، محمد (1390)، تحلیل خطبه پنجاه­و­یکم نهج‌البلاغه براساس طبقه‌بندی سرل از کنشهای گفتاری، مطالعات اسلامی: علوم قرآن و حدیث، س چهل­و­سوم، ش پیاپی 3/86: 18 ـ 118.

محسنی، علی‌اکبر و پروین، نورالدین (1394)، بررسی گفتمان انتقادی در نهج‌البلاغه، براساس نظریه نورمن فرکلاف (مطالعه موردی توصیف کوفیان)، پژوهشنامه علوی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، س ششم، ش 2: 155 ـ 133.

ستوده­نیا، محمدرضا و جانی­پور، محمد (1391)، الگوی مدیریت بحرانهای سیاسی ـ اجتماعی از دیدگاه امیرالمؤمنین علی(ع) پژوهشنامه علوی، س سوم، ش 6.

محمودی، سعیده؛ چراغی­وش، حسین و میرزایی­الحسینی، محمود (1395)، تحلیل گفتمان ادبی خطبه جهاد، فصلنامه پژوهشنامه نهج­البلاغه، س چهارم، ش 16.

مهدوی­راد، محمدعلی و غروی، سعید (1391)، ملاک ارزیابی کارگزاران در نهج‌البلاغه، فصلنامه علمی ـ پژوهشی علوم، ش 63.

نجفی، محمد؛ حکیم­سفائی، هادی و یادمحمدزاده، پیمان (1388)، رهبری و مدیریت سازمان از دیدگاه اسلام. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.

منابع انگلیسی

Blommaert, Jan and Chris Bulcaen.(2000) Critical Discourse Analysis, Annual Review of Anthropology, Vol. 29 (2000), pp. 447-466Published

Huckin, Thomas, Jennifer Andrus and Jennifer Clary-Lemon.(2012). Critical Discourse Analysis and Rhetoric and Composition. College Composition and Communication, Vol. 64, No. 1, Research Methodologies(September 2012), pp. 107-129

Deborah Lupton.(1995). Postmodernism and Critical Discourse Analysis,

Discourse & Society, Vol. 6, No. 2 (1995), pp. 302-304

 van Dijk, Teun A.(1993). Principles of critical discourse analysis,Discourse & Society, Vol. 4, No. 2, SPECIAL ISSUE: Critical Discourse Analysis (1993),pp. 249-283