بنیانها و روشهای تربیت انسان مؤدب ازمنظر فلسفه تعلیموتربیت اسلامی | ||
| پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | ||
| مقاله 4، دوره 26، شماره 41، زمستان 1397، صفحه 89-113 اصل مقاله (551.78 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| شیرین رشیدی | ||
| استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| هدف از این نوشتار، تبیین بنیانها و روشهای تربیت انسان مؤدب ازمنظر فلسفه تعلیموتربیت اسلامی است. این تحقیق، ازلحاظ رویکرد تحقیق درزمره تحقیقات کیفی و قیاسی و ازلحاظ روش، تحلیلی ـ استنباطی و ازلحاظ شیوه گردآوری اطلاعات، کتابخانهای و فیش برداری است. خلاصه یافتههای تحقیق چنین است: تربیت انسان مؤدب شاملِ بنیانهای انسانشناختی (ادبشناسی و ادبدوستی ذاتی)، روشهای تربیت انسان مؤدب شاملِ آگاهیبخشی نسبت به کردارهای مؤدبانه و غیرمؤدبانه، معرفی الگوی نیکو، معاشرت با انسانهای مؤدب و پرهیز از معاشرت با انسانهای بیادب، موعظه حسنه، تمرین و تکرار، مبارزه با هوای نفس، استغفار، تشویق و تنبیه، و درخواست مؤدبانه از خدای متعال است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تربیت؛ انسان مؤدب؛ فلسفه تعلیموتربیت اسلامی؛ بنیانها؛ روشها | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 767 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 708 |
||