اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 38 |
| تعداد شمارهها | 1,421 |
| تعداد مقالات | 10,218 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,189,882 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,131,898 |
نقش اهداف تربیت عقلانی در تحقق عدالت اجتماعی از منظر علامه طباطبایی (ره) | ||
| پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | ||
| مقاله 8، دوره 34، شماره 71، مرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| رضاعلی نوروزی* 1؛ مریم براتی2؛ مجتبی سپاهی3 | ||
| 1اصفهان دانشگاه اصفهان گروه علوم تربیتی | ||
| 2دانشجوی دکتری، فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| 3گروه معارف اسلامی، دانشکده معارف دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| تاریخ دریافت: 17 مهر 1402، تاریخ بازنگری: 03 مرداد 1403، تاریخ پذیرش: 28 تیر 1404 | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر بررسی نقش اهداف تربیت عقلانی در تحقق عدالت اجتماعی از منظر علامه طباطبایی (ره) است. این پژوهش از نوع تحقیقات کیفی است که از روش استنتاج عملی فرانکنا برای تبیین بهره برده است. به همین منظور ابتدا آثار علامه، موردبررسی قرارگرفته و مباحث مربوط به عقلانیت مدنظر قرارگرفته شد و در مرحله بعد، اهداف تربیت عقلانی استنتاج گردید و نقش آن در تحقق عدالت اجتماعی مطرح گردید. نتایج پژوهش نشان میدهد که اهداف تربیت عقلانی از دیدگاه علامه شامل : الف)معرفت حق در سیر مقامات توحیدی(افعال، صفات و ذات) در جهت تجلی عدالت اعتقادی (ایمان بهحق) در وجود انسان ب) سلوک بندگی برای کسب مقام ولایت در جهت دست یابی به عدالت عملی پ) حب الهی و تجلیات ایشان درجهت تعادل عاطفی برای تمرکز عشق بر محبوب حقیقی. ت)اخلاق فاضله درجهت دستیابی به عدالت فردی.ث)حاکمیت حق با مشارکت مردم در جهت تحقق عدالت سیاسی ج) توسعه توازن اجتماعی در جهت عدالت اجتماعی به معنای قرار گرفتن هرکس در جایگاه مناسب خود و برخورداری از حقوق متناسب با وزن اجتماعی. چ) شکوفایی اقتصادی برای تحقق عدالت اقتصادی یعنی توزیع عادلانه ثروت و رشد آن است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تربیت عقلانی؛ غایت؛ عدالت اجتماعی؛ علامه طباطبایی (ره) | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The role of the goals of intellectual education in the realization of social justice from the perspective of Allameh Tabatabai (RA) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Reza Ali Nowrozi1؛ Maryam Barati2؛ Mojtaba Sepahi3 | ||
| 1university of Isfahan | ||
| 2Ph.D. student of Philosophy of Education, Department of Educational Sciences, University of Isfahan , Isfahan, Iran | ||
| 3, Department of Islamic Studies, University of Isfahan, Isfahan, Iran, | ||
| چکیده [English] | ||
| The purpose of the current research is to investigate the role of the goals of rational education in the realization of social justice from the perspective of Allameh Tabatabai (RA). This research is a type of qualitative research that has used Frankena's method of practical inference for explanation. For this purpose, first Allameh's works were examined and the topics related to rationality were taken into consideration, and in the next stage, the goals of rational education were deduced and its role in realizing social justice was discussed. The research results show that the goals of rational education from Allameh's point of view include the following. A) Knowledge of the truth in the course of monotheistic authorities (actions, attributes and essence) in order to manifest the belief justice (faith in the truth) in human existence. b) The conduct of servitude to obtain the position of governorship in order to achieve practical justice. C) Divine love and its manifestations are the degree of emotional balance to focus love on the true beloved. d) Virtuous morality is the degree of achieving individual justice. e) Development of social balance in the direction of social justice, which means that everyone is placed in his right place and has rights according to his social weight. c) Economic prosperity is for the realization of economic justice, which means fair distribution of wealth and its growth. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| rational education, goal, social justice, Allameh Tabatabai | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4 |
||